|
 |
 |
| Kursy standardowe |
 |
System określający zaawansowanie wiedzy uczestników
ISK oferuje Państwu kursy na wszystkich stopniach zaawansowania, które odpowiadają Europejskiemu Systemowi Oceniania: kurs podstawowy 1 (A1), kurs podstawowy 2 (A2), kurs podstawowy 3 (A3). Kursy średniozaawansowane składają się z kursów stopnia pierwszego (B2) i stopnia drugiego (B2/C1). System kończy się kursem zaawansowanym (C1). |
 |
Multimedialny trening językowy przy komputerze.
W ISK możecie Państwo nauczyć się niemieckiego za pomocą multimedialnego systemu nauczania, który to system jest u nas zawsze stosowany. Będziecie Państwo regularnie uczyli się w naszym pomieszczeniu multimedialnym. Możliwości uczenia się języka przy komputerze są wszechstronne: pod kontrolą nauczyciela będziecie Państwo ćwiczyli słownictwo i gramatykę. Przykładowo, jednym z takich ćwiczeń będzie opracowanie prezentacji internetowej Państwa kursu, która zostanie wstawiona na stronę internetową ISK. Na naszej stronie pod hasłem "Lerner Portal" możecie Państwo obejżeć przykłady prac naszych kursantów. |
Terminy  |
 |
| Gramatyka |
Na poziomie podstawowym będzie w sposób dostępny wyjaśniona i ćwiczona gramatyka i ortografia języka niemieckiego. Do przerabianego materiału należą: przypadki ( biernik i celownik), deklinacja przymiotników, zdania główne i poboczne, przyimki, czasy ( teraźniejszy, dokonany, przeszły), rodzjniki, ortografia ( pisownia z dużej i małej litery, ss, ß, głoski " i" i" "-ie-").
Na poziomie średniozaawansowanym będziecie Państwo udoskonalali swoją wiedzę poprzez ćwiczenia praktyczne. Będzie również zwracana uwaga na styl wypowiedzi. Ćwiczenia praktyczne to: pisanie dyktand, listów i wypracowań. Przy okazji będzie ćwiczona prawidłowa interpunkcja. Do gramatycznych tematów przerabianych na tym poziomie należą: tryb warunkowy 1 i 2, kontrukcja zdania, przyimki i stona bierna.
Ćwiczenia gramatyczne odbywają się w pomieszczeniu medialnym w ISK przy komputerach ( CALL – Computer Aided Language Learning ). Każdy uczestnik traktowany jest indywidualnie i otrzymuje na pierwszym zajęciu plan pracy, który zostaje wykonany pod kontrolą nauczyciela.
Poza tym są organizowane grupy projektowe, których uczestnicy są na podobnym poziomie językowym lub mają podobne problemy gramatyczne. |
Terminy  |
 |
|